此文发到文汇报估计已有半年多时间了，不料今天刊登出来，感谢编辑的看重。这是本人对于高考复习的一些看法和建议，供参考。这是原文，报上的改动很少。
英语高考复习之路
只埋头拉车，不抬头看路，是事倍功半的糊涂之举。做事首先要目标明确，把握好方向，再奋力拼搏，才有成功的可能。如何在英语高考中稳操胜券也同样要明确目标，才能在复习中始终沿着正确的方向前进，获得满意的结果。
让我们来看看高考英语卷的分数的分布吧：
1． 1。 听力，30分，占15％。包括短对话10个，每个对话提一个问题；短文2篇，每篇提3个问题；长对话2篇，每篇有4个填空，一般填1到3个词。
2．2。 语法，16分，占约11％。
3． 3。完形填空2篇，共24分，占16％。第一篇在提供的10个词中选9个填入9个空；第二篇有15个空，为四选一。
4． 4。 阅读，共5篇文章，35分，占约23％。前四篇有15个问题，第五篇有五个题，用六选五的形式。
5． 5。翻译，共六句，20分，占约13％。前四句每句3分，后两句每句4分。
6． 6。写作，一篇，命题作文，25分，占约17％。要求120个字以上。
归纳起来共四大块：
听力 30分 占20％ 语法 16分 占11％
阅读（包括完形） 59分 占39％ 写作（包括翻译） 45分 占30％
从分值上看，无疑“读”这一块最大，将近五分之二。其次是“写”这一块，，然后到“听”，最后才是“语法”。那么是不是可以说读最重要，而语法最不重要呢？实际并非如此，因为没有语法作基础，阅读时会遇到许多无法克服的困难，不可能完全理解文章的真实含义。但可以说阅读的确很重要，在复习中必须特别注意以下几点：
1． 1。 每一篇文章必有几句长句，难句，决不能轻易放过，如果把这几句弄懂了，那么整篇文章就都明白了。切记不可不懂装懂，蒙混过关，骗人骗己害人不浅。
2． 2。各种题材的文章都要读，每天至少有1，000字的阅读量，要坚持不懈。科普方面的文章往往令人头疼，医学，物理学，生物学，心理学等等，难度大，但决不可放弃不看。
3． 3。在阅读时要高度集中精力，迫使自己加快速度，一般一篇文章应在6到8分钟之内看完并答完3至4道题。
4． 4。在阅读时应该用笔在认为可能重要的地方划线。何处重要凭经验，随着阅读量的增长自然就明白了。也可以先读题，做到问什么心中有数。当文章很长，先看题更有优势。
5． 5。熟悉各种题型，尤其对于归纳型，推理型，隐蔽型的题要多加注意，不可轻视。
6． 6。在做阅读时，准备一个小本子，把读到的已学过却快遗忘的单词，还有你认为重要的词记下来，并不时拿出来背一背，这样做比单纯背词汇表要有效得多，更容易记住。
7． 7。 完形填空最好要先通读全文，把握主要的意思，选择答案时才不会偏离方向，造成连续错误。上下文，前后对照，当成为判断的主要依据。最难的选项是连词和代词，遇到要多加注意。凡是过于注重语法考查的完形填空题因方向不对，不做也罢。
8． 因完形填空一贯是得分较低的项目，故做题时间不能过短。两篇花15到20分钟完成，平时训练如此掌握比较合适。
有了较大的阅读量，有了较好的语法基础，对付翻译和写作就比较容易了。笔者的体会是：写作三分在教，七分在练。可以说有了正确的指导，写作技巧是靠练出来的。练就是要有一定的量，每周至少写一篇作文。在有了量的保证后，还得注意几个重要问题：
1． 1。命题要合适。所谓作文命题的合适是指：有意义，学生熟悉，有话可说，可以用英语表达。比如“你对克隆人的看法”就不合适，学生还难以用英文表达对这件事的观点。
2． 2。 审题要仔细。审题正确与否决定文章是否切题，这个训练至关重要。比如“我童年的一件事”和“我童年的一次有趣的经历”，前一篇写童年的任何事都可，而后一篇必须突出“有趣”二字，否则就会偏题。再如“现在人们挣钱多了，生活改善了，却觉得不如以前幸福，试分析原因，并提出建议。”对这样的题目，审题后应该写：（1）金钱多并不意味着幸福多；（2）拼命挣钱可能造成的不良后果；（3）你对此的建议。
3． 3。善于学习优秀范文中的好句子，不断积累，为己所用，这是很聪明的做法。最笨的是把整篇文章背下来，或者是自行其是，胡乱发明“新”的英文表达方式。
4． 4。对自己经常犯的语法错误，如时态，语态，单复数，冠词等方面的问题，不能抱无所谓的态度，不能轻易原谅自己反复犯同样的错误，有了敏感性，才有可能解决这个问题。
5． 5。 同一个题目，有必要写两遍，写第一遍后，听老师分析指导，参考别人的优秀习作，再写一遍，必然感到进步很大，对这个题材印象深刻，这是很值得做的事。
6． 6。写一篇120个字的文章需要花费的时间要控制在20分钟之内，审题，构思大概5分钟，写需要15分钟，平时练就要严守时间。
翻译和写作有所不同，技巧性更强。一般学生在这方面有大量的训练，但盲目的练往往效果不佳，前做后忘现象严重，要解决这个问题，必须有所归类：
1． 1。 词组搭配类。这类题重点考查词组的正确搭配和使用，做后一定要将这些词组记下来，背熟，并经常温习。
2． 2。 特别句型类。英语有许多规定的句型，如何正确运用这些句型，以及它们的变化，应一个一个弄清楚。
3． 3。从句类。特别是对定语从句，名词性从句，和各种状语从句的训练不能少。
4． 4。其它语法类。比如倒装句，强调句等等。
还要养成一个好习惯：做完翻译一定要检查有没有漏译，提示的词或词组用了没有。
关于听力练习，我主张一定要建立在听懂的基础上来做题，有相当一部分学生并没有听懂，却猜对了答案，还感到得意洋洋，这是没有意义的。每周至少有三次听力训练，不能少于这个量。要掌握一个技巧：在听说明时先把题看一看，做到心中有数，这样成功率会高一些。听到数字，人名，地名等随手记下来，最后的八个填空题要注意格式正确，也是应该训练的技巧。
对语法题的复习，大家已谈论太多了，笔者只有两个忠告：（1）动词的用法和从句是重中之重；（2）偏题，怪题坚决不做，千万不要钻牛角尖。
高考英语复习千头万绪，但归拢来是三大块：听，读，写。对于说，上海市已实施口试多年，口试成绩仅作参考，但可以肯定的是，在不久的将来，口试成绩必将以一定的比例放入笔试的成绩中去，这样方能更全面的反映一个学生的英语水平。
评论