送给小学新生和家长的话
网友唐辛子的博文非常之好,她是个非常细心的妈妈,把孩子在日本受教育的点点滴滴真实地记录下来。简单,真实,这正是最打动我的地方。没有什么高深的理论,但立刻感到深入内心,使我信服,这比起我们许多高级专家的高谈阔论,要好得多。她的原文我不完全引用了,只是引用小学新生在“入学式”上校长的一段讲话,也许大家读完后会有不少启发。
校长说:各位亲爱的同学,今天开始你们是小学生了,我有一件事想拜托你们,我想拜托每一位同学,从今天开始,自己的事都由自己动手做。
还有各位爸爸妈妈,我也想拜托你们三件事:
第一:要等待----要用爱心与耐心等待你的孩子独立完成他们自己的事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行的,当孩子动作慢的时候,请耐心等待,请用最温暖的目光注视他们,每一个身心健康的孩子,都是在温暖的注视中成长起来的。
第二:要聆听----当你的孩子想和你说话时,无论你多么忙,请放下你忙活的工作或家务,蹲下身来,细细地聆听你的孩子想对你说的话。请不要拒绝孩子想要诉说的请求。与孩子之间的良好交流,就是在这样的点滴之间建立起来的。
第三:要询问----每天要制造家庭谈话时间,要主动询问孩子在学校在外面的活动,心情和感受,让孩子感受到被关爱,建立信赖的亲子关系。
就这么简单!但这些恰恰是我们最不足,最缺乏的,难道不是吗?
每年到了大学新生入学的时候,都有大量的报道,反映大学新生“宝宝们”,在大批亲属陪同之下,来到学校,亲属们个个争先恐后,有的去办入学手续,有的忙着搬运行李,有的赶快打扫宿舍,放好各种物品,甚至为了抢占一点点地盘和其他家长发生冲突。而新生“宝宝”本人呢?这件事像是完全和他无关一样,来一个袖手旁观。等到一切就绪,亲属们还要千叮咛,万嘱咐,才依依不舍离开。不!有的家长还不放心,干脆来个陪读。在学校附近租个房子,让少爷、小姐们依然过上“衣来伸手,饭来张口”的“幸福生活”。报纸是批了多年,可是情况改变了吗?根本没有!为什么?就因为孩子从小就被培养成那样的人了,而家长更是形成了根深蒂固的惯性思维,再加上对孩子的过分“宠爱”,决不能让孩子受一分一毫的“委屈”,抱着“要是我不管,他不知会乱七八糟到什么程度,如果出了问题,还不是我倒霉?还不如。。。”的想法,心甘情愿当好后勤保障的服务员。
每每读到这样的文章,心里叹气:“爱心无限”的家长们,等着吧,等你们老了,能指望你的孩子会来照顾你?幸好各位高尚地坚持“不求回报”,我也就无话可说了。但别忘了,进大学仅仅是“万里长征的第一步!”。你们完全牺牲自我,彻底被孩子“套牢”,是你们的选择,别人似乎不该干涉。然而,培养出一个完全没有独立性的人,习惯于一切由别人安排的人,他在社会、家庭、生活中会有多么严重的问题,你们想过没有?
自己的事情自己做,在日本和世界上许多国家,是从小培养的良好习惯。很简单,但是太重要了。是一个让人终生受益的好习惯,让我们的家长也来学着这么做吧!
要做到这一点,家长的“耐心等待”是关键。最常听见的家长的抱怨话有:“叫他做?慢得要死,烦也烦死了,不知要做到什么时候!还不如让我。。。”;“让她洗衣服?帮帮忙!要洗得干净真是天晓得,肯定是一塌糊涂。还是我来。。。”;“他的房间像狗窝,叫他整理?除非太阳从西边出来!还是我。。。”等等。很典型的吧?不要笑,不少家长都是这样的。缺乏耐心是最大的问题。
“聆听和询问”其实就是经常和孩子交流,平等的交流。聆听就是认真,真诚,满怀着想要理解对方意图的听的方式,孩子的意见应该得到充分的尊重。询问,表示了你的关心,你有兴趣了解孩子在学校里面的一切,家长和孩子的亲密关系就建立在这样的基础上的。当物质条件大大改善后,产生一个误区:让钱来表示我的爱。这是早就被证明是非常失败的教育方法,可惜如今这样做的还是大有人在。糊涂啊,赶快清醒吧!
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