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(原创)教育篇(5)做“五不”家长  

2017-09-02 15:53:45|  分类: 教育思考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育篇(5)做“五不”家长

    家家都有一本难念的经。而家长最难念的便是孩子这本经。做家长难,做一个好家长难上加难。

    一段充满人生智慧的话,是某一本书的开头。记不得书名和作者了,给我强烈的震撼!几十年过去了,却还大致记得,摘录如下:

    人生在世就是苦的。唯有承认苦,并不怕苦,勇于面对各种艰苦挑战,苦便慢慢退却,让你尝到人生的甜。反映在学习上,就变成学习是苦的。唯有承认苦,并不怕苦,勇于面对各种艰苦挑战,苦便慢慢退却,让你尝到学习成功的甜。所以奉劝各位家长千万不要相信什么“愉快教育”,“成功教育”之类的鬼话。

    绝大部分家长是懂得如何正确对待自己的孩子的你们是关心孩子健康成长,积极支持学校工作的模范。然而家长毕竟不是教育家,故常常有一些不当做法,造成孩子的种种问题。在此特列出“家长五不”供大家参考

1 千万不要让孩子找到可以不努力学习的借口。常听到孩子回家告诉家长:某某老师实在太差了,根本不会上课,他的课没人听,大家都学不好。家长听后随口答到:还有这等事?太不象话了!这种反应看起来很正常,但却无意中给了孩子可以学习不努力的借口。孩子因此认为都是因为老师差,所以自己学习不好自然完全没责任结果成绩必然越来越差。但最终这可悲的后果要由孩子自己来承担(这一点家长务必要耐心分析给孩子听!)。可见只要当学生为推卸责任找借口,如不予果断制止,学生学习失败是不可避免的。

    其实任何人都会找各种各样的理由为自己的行为开脱责任,孩子们也不例外。他们会常常抱怨学校不好,班风不良,老师有问题,同桌爱讲话,惟独不在自己身上找原因。他们这些话听起来似乎都有道理,但怪来怪去不仅完全没用,而且非常有害要培养孩子学会对自己负责任,遇事先从自己身上找原因,这才是真正对孩子有益的做法。(老师的问题,家长可以找学校领导反映情况。但不宜在孩子面前随便否定老师。)

2 家长不要说:“我的孩子很聪明,就是不用功。但在实际情况中,许多家长常常这么说孩子们听在耳里,挺得意,认为自己既然很聪明,不用功问题不大;或至少现在不用功不要紧,等到关键时刻再发力,凭我的聪明,肯定成功。中考时就这么做,临时抱佛脚,也许真的勉强过关了,但留下的隐患更大,离开栽大跟斗已经不远了。其实在当今竞争激烈的形势下,凡聪明的皆知要用功,不用功就是最大的不聪明。在每个人都奋勇拼搏努力争先时,你不用功,仅想凭小聪明成功,希望实在渺茫。故家长应告戒孩子,没有比不用功更不聪明的了,只有用功才算真聪明。

3 家长不要说:“我的孩子其实题目都做,就是粗心大意。根据我从教多年的经验,粗心虽然是简单的错误,但奇怪的是简单的错误最难改不下极大的决心不可能改掉。因为粗心是一种习惯,长时间养成的习惯,怎么可能轻易改变?从人的生理和心理发展规律看,粗心在小学和初中生中比较多,不足为怪。但如果到了初三仍然粗心,那这个习惯可能会伴随人一辈子。粗心的危害和后果可能极其严重的。要保证卫星上天,几万个零件的质量,几万次安装和调试,只要一个小小的粗心,可导致几亿元的损失。家长必须告戒孩子:粗心不是小错误,不可因粗心而原谅自己一个题粗心做错和不会做结果有区别吗?没有!

4 家长决不可机械看待分数孩子得60分给个吻,而考试95分退到94分给一巴掌,相信这样的事情大家不会这么做了吧?且不论不可单凭分数来全面评价一个学生,这里只说一说如何分析孩子的得分才合理。比如孩子语文考试得了90分,而数学只得75分,这并不能说明语文比数学考得好。(因为班级语文平均成绩为90分,但数学平均成绩仅为65分。又比如上一次数学考试得了90分,而这一次只有75分,不能说明孩子成绩退步了。(因为上一次班级平均成绩为90分,但这一次平均成绩仅为65分。再比如甲班语文平均得分80分,而乙班只有77分,仍不能断言甲班成绩更好因为试卷是甲班老师出的,甲班的学生自然比乙班更适应这类题目。看分数,重点要看孩子有没有进步,在自己原有的水平上前进了,就值得表扬。但有些家长不是这么做,他们老是将自己的孩子和最优秀的学生比这样做,既有说服力,也比出好结果这样做只能打击孩子的积极性,因为他再努力也不可能赶上对方,不如干脆放弃。要是孩子放弃了,那不就彻底完蛋?

5 家长千万不能只用金钱来“关心”你的孩子。随着经济的高速发展,目前有些家庭经济条件相当好。有些家长整天忙于应酬和赚钱,花在关心教育孩子身上的精力和时间是少而又少当孩子表示不满时,家长不由得心生愧疚,于是就“大方”拿出钱来补偿一下。可谁知这种补偿是绝对得不偿失的!如此轻易拿到手的钱往往只能起到不良的作用,被用到不该用的地方。就算孩子不走邪路,养成奢侈浪费的习惯也大有危害,这样的孩子十有八九不成材。当家长在事业上蒸蒸日上,风光得意成功时,也往往为孩子的不成器而大感头痛无奈。可以说,当家中唯一的孩子不争气,做人和学习都失败时,家长的人生难道能算成功吗?既然如此,为何当初不多花一点时间和精力来帮助孩子呢?家长多赚一点钱,多出一点名,和让自己的孩子做一个成功者,孰轻孰重,难道还不清楚吗?

    

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